Başöğretmenimizi Saygı, Minnet ve Özlemle Anıyoruz.Türkiye Cumhuriyeti’nin kurucusu, büyük önder Atatürk’ü, 10 Kasım 1938 günü saat dokuzu beş geçe yitirdik. Onu yitirişimizin üstünden tam 84 yıl geçti.Her yıl 10 Kasım’la başlayan hafta, yurdumuzda “Atatürk Haftası” olarak değerlendiriliyor. Bu hafta içinde; Atatürk’ün yaşamı, yurtseverliği, devrim ve ilkeleri anlatılıyor. Ata’nın daha iyi tanıtılması amacıyla açık oturumlar düzenleniyor. Radyo ve televizyonda, Atatürk’ün konuşmaları kendi sesinden dinletiliyor ve Atatürk’le ilgili filmler gösteriliyor.Biz de Atatürk Köşesi, Atatürk yaka rozetleri ve kokartları hazırladık, Atatürk boyama sayfası etkinliklerini bolca yaptık. Atatürk’ün hayatını anlatan filmleri izledik. Strafordan Anıtkabir yaptık. Kreş ve gündüz bakımevlerimizde Başöğretmenimizi andık.Ayrıca vefatının 84. Yılında İstanbul Üniversitesi Rektörlük bahçesinde gerçekleştirilen törene minik ellerimizle hazırladığımız çelenk, yakalarımızda kokartlar ve üzerimizde Atatürk tişörtlerimizle katıldık.Rektör hocamız Prof. Dr. Mahmut AK ile birlikte Atatürk ve Gençlik Anıtı’na çelengimizi koyduk. Saat 09.05’te siren sesleri eşliğinde saygı duruşunda bulunduk. İstiklal Marşımızı canlı ve gür sesimizle söyledik. Rektör hocamız ve diğer hocalarımızla resim çektirdik.“Çocuklarımıza geleceğin büyükleri gözü ile bakılmalı ve öyle muamele edilmelidir. Yalnız bir şeye ihtiyacımız vardır: Çalışkan olmak.”                                                                                BAŞÖĞRETMEN MUSTAFA KEMAL ATATÜRK

Enuygar Sanat Atölyesini Ziyaret Ettik İÜ Engelliler Uygulama ve Araştırma Merkezi bünyesinde faaliyet gösteren Sanat Atölyesi İstanbul Üniversitesinin öğrenci, öğretim görevlisi ve çalışanlarının birlikte seramik, cam ve ebru çalışmaları yaptıkları bir atölyedir.Sanat yoluyla farklılıklara yaklaşım, kişiler arası iletişim ve kaynaşmanın amaçlandığı atölye çalışmaları hakkında bilgi aldık. Engelli öğrenciler hem sosyalleşiyor hem de el becerileri kazanıyor.ENUYGAR sanat atölyesinde, seramik dersine katılan çocuklarımız kil çalışması yaptı.

Çocuklar Okulumuzda Kendi Yiyeceklerini Yetiştirmeyi ve Yapmayı ÖğreniyorlarBeyazıt Kreş ve Gündüz Bakımevi bahçesinde organik tarım bahçesi oluşturuldu. Çocuklarımız uygulamalı olarak bahçede tarımsal ürünlerin yetiştirilmesini takip edebilecek.Mevsimine uygun olarak yetişebilecek tohumları ekecekler, ilaç kullanmadan minik elleriyle sulayıp, sevgileriyle büyütecek, ilgileriyle yeşertecekler.Eğitimin dört duvar arasına sıkıştırılmaması gerektiği inancıyla "bahçe saati" uygulaması yapılacak. Bahçe saatlerinde,  ekim ve sulama işlemlerini çocuklarımız, Eda öğretmenleri ve Selim Amcaları ile birlikte yapacaklar. Sınıf öğretmenleri Eda Koçak; ‘Her mevsim, değişen hava ve iklim şartları nedeniyle insan vücudunun farklı beslenmeye ihtiyacı olur. Bu nedenle hangi mevsimde ne yediğimiz oldukça önemlidir. Sebze ve meyveler özellikle doğru zamanda doğru mevsimde tüketilmelidir. Bu nedenle sebze ve meyvelerin üreticileri tarafından doğru zamanda ekilmesi gerekir. Ne zaman ekildiğini bilmek için ekim tablolarından yararlanılabilir.’ dedi.Kurumumuzun sevilen siması, çocuklarımızın deyişiyle Selim (Karakırık) Amcamız; ‘Her mevsimin ve her ayın sebzesi ve meyvesi vardır. Zamanında, mevsiminde tüketilen sebze ve meyvenin tazeliği ve lezzeti bir başkadır. Kendi bahçesi olan ya da tarımla ilgilenen kişilerin sebze ve meyve yetiştirebilmesi için, sebze ve meyvelerin hangi ayda ekilmesi gerektiğini doğru bir şekilde bilmesi gerekir. Çünkü mevsiminde ekilmeyen sebzeler ve meyveler doğru zamanda ekilmedikleri için yetişemezler.’ diyerek çapa yapmayı anlattı.İlk uygulamada toprağı çapalayan, tırmıkla üzerindeki sonbahar mevsimini yaşatan kuru yaprakları temizlediler. Maydanoz, roka, sarımsak, pırasa, nane, brokoli, ıspanak fidelerini ektiler.Günümüz teknoloji ve endüstrisi çocukların üretimin sadece market bazında yapıldığı izlenimine kapılmalarına neden olmaktadır. Çocuklar kendi yiyeceklerini kendileri üreterek hem uygulama aşamasını hem de doğayla beraber hareket etmeyi öğrenmektedirler.Elleri toprak kokan, kendi yetiştirdiği sebzeleri yemenin mutluluğunu taşıyan, bol bol ağaçlarla dolu bir bahçede koşmanın yorgunluğu ile eve gelen çocukların doğa ve tarımın önemini anlamalarına yardımcı olacaktır.

Miniklerimiz Kızılay Gönüllüsü OlduBeyazıt Kreş ve Gündüz Bakımevi çocuklarımız 29 Ekim-4 Kasım tarihleri arasında kutlanan Kızılay Haftası kapsamında drama yaptılar.Çocuklarımız drama öncesinde Kızılay’ın görevleri ve yaptığı çalışmalar konusunda bilgilendirildi. Yaşayarak öğrenme modelini hedef alarak çocuklarımız “Kızılay haftası ile ilgili drama çalışması yaptı.Özenle Kızılay taçlarını hazırladılar. Kızılay çadırlarını kurduktan sonra bütün öğrencilerimiz Kızılay gönüllüsü olarak çalıştılar. Yaralanmış arkadaşlarının yanına koştular. Zor durumda olan arkadaşlarının ihtiyaçlarını karşıladılar.Sınıf öğretmeni Eda Koçak, çocuklara Türk Kızılay’ın savaş, deprem, sel, çığ, orman yangını gibi birçok olayda insanlara yardım ettiğini, özellikle okullarda çocuklara yönelik faaliyetlerde bulunduğunu, okullarda Kızılay kollarının olduğu, 29 Ekim-4 Kasım tarihlerinde Kızılay Haftası’nın kutlandığı, Kızılay’a gönüllü olmanın çok önemli olduğu, Kızılay’a bağış yapmanın birçok insana yardım etmek anlamına geldiğini söyledi.Dünyanın dört bir yanında umut olmaya, ihtiyaç sahiplerine yardım eli uzatan Türk Kızılay’ı insanlığa hizmet etmeye devam ediyor. Kızılay kara gün dostudur. Kızılay'a yardım insanlığa hizmet demektir. Bu anlayışı benimseyen öğrenciler küçük birer Kızılay gönüllüsü oldu.Eğlenceli dakikalar geçiren çocuklarımız Aycan ve Aykız’ın Maceraları animasyon filmiyle Kızılay'ın önemini kavradı.

Çocuklarımız Yedi Kule Bahçe’de Çok MutluÇocuklarımızda çevre bilincini geliştirmek, toprağa dokunmalarını ve bitki yetiştirmeyi yerinde görmeleri amacıyla Yedikule Bahçe’deydik.Özel bahçecilik eğitimleri kapsamında; organik atıklarla kompost (doğal gübre) yapımı, bitki hastalıkları ve doğal tedavi yöntemleri, balkon bahçeciliği, iç mekân bitkileri, bitkilerde büyüme ve gelişmeyi takip etme, aşıyla üretim yapma, bitki hastalıkları ve zararlarıyla mücadele yöntemleri konularında uzmanlar tarafından eğitim verilmektedir.Eğitime katılanlara ekim-dikim ortamı hazırlanarak, ekim dikim işlemi yapma, üretim tekniklerini kullanarak sebze fidesi yetiştirme, fidelerin bakım ve kültürel işlemlerini (sulama, gübreleme, vs.) yürütme ve fideleri pazara hazırlayabilmeleri konularında da bilgiler aktarılıyor.Domatesten bibere, karpuzdan maydanoza kadar çocukların ektikleri sebze ve meyveleri yerinde görmek heyecanlandırdı. Beyazıt Kreş ve Gündüz Bakımevi Ek binada hazırladığımız Hobi Bahçemiz için de bir ön hazırlık oldu.Çocuklara küçük yaşta tarımı sevdirmek ve onları organik meyve, sebzelerle tanışan çocuklarımızın mutlulukları gözlerine yansıdı. Atalarımız, “Bakarsan bağ olur” diye boşuna söylememiş. Gerçekten de toprağa ne ekersen, onu biçersin. Bir bahçeden öğreneceğimiz çok şey var.Etkinlikte çocuklarımız roka ekti, toprağı çapaladı ve kendilerine orada yetişen dereotu verildi.

Cumhuriyet Bayramı Çelenk Sunma Törenine Katıldık Üniversitemizin Cumhuriyet Bayramı çelenk sunma merasimine idarecilerimiz, öğretmenlerimiz, teyzelerimizle büyük bir sevinçle katıldık. Başöğretmen Atatürk ve şehitlerimize saygı duruşunda bulunarak minik bedenlerimiz ve kocaman yüreklerimizle İstiklal Marşımızı gururla okuduk. Rektörümüz Prof. Dr. Sn. Mahmut AK'ın konuşmasını dinledik. ‘Cumhuriyet Bayramımız kutlu olsun’ diyerek ellerimizdeki Türk  Bayraklarımızı salladık. Hazırladığımız  minik çelenk Rektörlüğümüz bahçesindeki Atatürk ve Gençlik Anıtı’nda diğer büyük çelenk yanında yer aldı.

Topkapı’daki uygulamalı eğitim sahalarında çocuklar, kuralları görerek öğreniyor. Trafik polisleri eşliğinde büyükler kuralları hatırlarken, küçükler her biri hayati derecede önemli trafik kurallarını deneyimleyerek öğrendi.Trafikte yayaların nasıl davranması gerektiğini de içeren teorik eğitimin yanında trafiğe kapalı alandaki pistte de uygulamalı eğitim veriliyor. Trafik ışıklarının, çocukların görüp algılayabileceği minik boyutlarda olması bizi etkiledi. Okul, hastane gibi yapılar da minyatürdü. Okul yaya geçitleri ve üst geçitler ise gerçekle aynıydı.Hep birlikte kırmızı ışıkta bekledik, yayalara yanan yeşil ışıkta karşıdan karşıya geçtik. Yaya geçidini kullanırken önce sağa, sonra sola, sonra tekrar sağa bakarak, geçmek gerektiğini öğrendik. Üst geçitlerin, trafik ışıklarının olmadığı yerde kullanıldığını da öğrendik, güvenli yolculuğun tadını çıkardık.Açık alanda; yatay/düşey trafik işaretleri, kavşaklar, yaya geçitleri, üst geçit, hemzemin geçit, bisiklet yolları, engelli yolları ve yaya kaldırımı gibi trafik unsurları yer alıyor. Uzman eğitmenlerle verilen eğitimlerde, içerikler animasyon filmleri ile zenginleştirilirken; pratik eğitimde trafik polisleri de eğitim veriyor. 4-8 yaş grubuna uygulama ve farkındalık eğitimi sunulurken; engelli bireylere de sosyal hayata katılabilmeleri ve desteksiz bir yaşam sürdürebilmeleri için ‘Trafikte Bağımsız Yaşam Eğitimi’ veriliyor.

Denizin, doğanın ve tarih boyunca özenilerek oluşturulmuş mimarinin harika uyumuyla yüzlerce yıldır dünyanın en ünlü ve en kıskanılan suyolu olan İstanbul Boğazı tarihimizde ve kültürümüzde çok büyük bir öneme sahiptir. İmparatorluklara başkentlik etmiş İstanbul’un incisi olarak anılan İstanbul Boğazını rehber eşliğinde gördük.İstanbul Boğazını ve tarihini daha yakından tanıma imkanı bulduk. İstanbul Boğazının eşsiz manzarasında fotoğraf çekmeyi ihmal etmeyen velilerimiz de çok mutlu oldular.​

Kurum kültürü, kurumda görev yapan yöneticileri, öğretmenleri ve diğer çalışanları birbirlerine kenetleyen bir değerler setini oluşturur. Kurumlarda öğretmenlerin tutumları, değerleri ve kişilik özellikleri okulun kültürünü geliştirme yoluyla öğrenci başarısında etkili rol oynar.Kurum içinde ve dışında öğretmenlerin mesleki bilgi, beceri, değer ve tutumlarının gelişimini destekleyen, etkili öğrenme ve öğretme ortamları oluşturmada öğretmene destek sağlayan mesleki gelişim seminerleri Sevda Sabancı ve Beyazıt Kreş ve Gündüz Bakımevlerinde devam etmektedir.Resmi Yazışma Kuralları, Montessori Eğitimi, Okul öncesi Dönem Çocuğunun Gelişimini Takip Etme ve Sorunlarını Fark Edebilme,Okul öncesi Dönemde Dil Gelişimi ve Konuşma Bozuklukları,  Sınıftaki "Farklı" Çocuklar,18-–36 Ay Döneminde Temel Alışkanlıklar: Uyku, Yemek Yeme ve Tuvalet Eğitimi konularında seminer çalışmalarıyla devam edildi.

Öğrencilerimiz Fen ve doğa etkinliği kapsamında turşu kurmayı öğrendiler. Evlerinden getirdikleri salatalık, biber, sarımsak ve sirke gibi malzemeleri öğretmenlerinin ve yardımcı personelin rehberliğinde hazırlayan öğrenciler çalışmalar esnasında eğlenceli anlar yaşadı.Öğrencilerimiz hem sebzeleri tanıdı hem de kendilerine bir iş yapabilmenin mutluluğunu yaşadı. Böylece annelerine ve babalarına da mesaj göndererek evde biz de iş yaparız dediler. Kışa hazırlık kapsamında yapılan etkinlik ile öğrencilerimiz süreç içinde turşu oluşumunu gözlemlemenin yanı sıra değerler eğitiminden sabır konusunu da anlamaya çalışacaklar.Öğrencilere günlük yaşam becerileri kazandırmak için etkinlikler düzenlediklerini belirten öğretmen Eda KOÇAK, "Minik öğrencilerimizi sosyal hayata hazırlamak, öğrencilerimize günlük yaşam becerisi kazandırmak için çeşitli etkinlikler düzenliyoruz. Bu tür etkinlikler minik öğrencilerimizde kişisel öz güven oluşturmakla birlikte oldukça neşeli zaman geçirmelerini de sağlıyor. Çocuklarımızın gelişimlerine katkı sağlayacak bu tür etkinliklerimizi devam ettireceğiz" dedi. Çocukların yaparak yaşayarak öğrenmelerine fırsat verildi.Daire Başkanımız Yavuz Padem'i ziyaret eden öğrenciler, yaptıkları turşuyu ikram ettiler.